χρησιμοποιήστε AI για υποστήριξη κωδικοποίησης
Έξυπνοι καινοτόμοι AI
Εμπλεκόμενοι φορείς/άτομα
Δάσκαλοι και μαθητές
Χρησιμοποιούμενες τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης
LOBE (Microsoft)
Προγραμματισμένες δραστηριότητες
Στόχος του έργου είναι ο σχεδιασμός, η ανάπτυξη και η πιλοτική δοκιμή μιας ολοκληρωμένης και έτοιμης προς εφαρμογή εργαλειοθήκης έξυπνων καινοτόμων φορέων ΤΝ, η οποία θα υποστηρίξει τους εκπαιδευτές/ηγέτες ΕΕΚ να εισάγουν το οικοσύστημα των τεχνολογιών ΤΝ που υποστηρίζονται από προηγμένες ψηφιακές δεξιότητες, όπως η κωδικοποίηση και η ανάπτυξη βιντεοπαιχνιδιών με τη χρήση της μηχανής unity engine, στα σχολικά προγράμματα σπουδών με βάση μια πολυδιάστατη προσέγγιση προσανατολισμένη στο STEAM σε σενάρια πραγματικής ζωής, η οποία επικεντρώνεται στη χρήση της ΨΗΦΙΑΚΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑΣ για ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ. Τώρα ξεκινούν την πιλοτική φάση με δύο μαθήματα, τηλεπικοινωνίες και συστήματα υπολογιστών και διοίκηση συστημάτων υπολογιστών, και το αποτέλεσμα της πιλοτικής εφαρμογής θα είναι ο σχεδιασμός μιας εφαρμογής (Python ή Javascript) για την αναγνώριση αντικειμένων. Δουλεύουν με βάση τις προκλήσεις/έργα και σε ομάδες (ακολουθούν τη μεθοδολογία Ethazi) και η ομάδα που θα τα πάει καλύτερα θα έχει την ευκαιρία να συνεργαστεί με μαθητές από άλλα σχολεία που συμμετέχουν για μια εβδομάδα.
Αποτελέσματα
Το αποτέλεσμα του πιλοτικού προγράμματος θα είναι ο σχεδιασμός μιας εφαρμογής (Python ή Javascript) για την αναγνώριση αντικειμένων. Ιδανικά, σύμφωνα με τους ίδιους, η εφαρμογή θα μπορούσε να επεκταθεί και σε άλλες χρήσεις. Η ομάδα που θα τα καταφέρει καλύτερα θα έχει την ευκαιρία να συνεργαστεί με μαθητές από άλλα συμμετέχοντα σχολεία για μια εβδομάδα.
Προέλευση του έργου
Σύμφωνα με τον στόχο του έργου: για να ευδοκιμήσουν σε μια οικονομία που καθοδηγείται από την τεχνολογία, οι εκπαιδευτές ΕΕΚ, οι εκπαιδευτικοί, οι εργαζόμενοι, αλλά ίσως πάνω απ’ όλα η “κλειδωμένη γενιά” της οποίας οι προοπτικές εκπαίδευσης και απασχόλησης έχουν επηρεαστεί λόγω της πανδημίας, θα πρέπει να διαθέτουν ψηφιακές δεξιότητες και αυτοπεποίθηση για να επιτύχουν σε ένα ταχέως μεταβαλλόμενο περιβάλλον και να προσαρμοστούν στις νέες και αναδυόμενες τεχνολογίες. Στην περίπτωση αυτού του κέντρου επαγγελματικής κατάρτισης, η ιδέα προήλθε από το τμήμα καινοτομίας και ορισμένους εκπαιδευτικούς, επειδή ανησυχούσαν για την έναρξη χρήσης και εξοικείωσης με τη χρήση της ΤΝ.
Σχεδιασμός μαθήματος
1 πορεία και των δύο, οι δύο ομάδες συναντιούνται. σχηματίζονται μικτές ομάδες και εργάζονται λίγες ώρες κάθε εβδομάδα για την ανάπτυξη μιας εφαρμογής που αναγνωρίζει αντικείμενα σε μια εικόνα.
Τεχνικές απαιτήσεις
Microsoft LOBE Pyton
Εξωτερικοί ενδιαφερόμενοι
Εταιρείες του τομέα
Προβλήματα που αντιμετωπίστηκαν
Όχι ακόμα
Σχετικά με τα αποτελέσματα
Όχι ακόμα
