Categories
Print

Δημιουργήστε κριτικά εικόνες και κείμενα με AI

Κρίσιμη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης για τη δημιουργία κειμένων και εικόνων

Εμπλεκόμενοι ηθοποιοί

Ενήλικες εκπαιδευόμενοι, εκπαιδευτές ενηλίκων

Χρησιμοποιούμενες τεχνολογίες τεχνητής νοημοσύνης

Canva, ChatGPT, SlidesAI

Προγραμματισμένες δραστηριότητες

Να εισαγάγει τους μαθητές στην ΤΝ, να αποκαλύψει τα ηθικά ζητήματα, να αυξήσει την κριτική ευαισθητοποίηση σχετικά με τη χρήση της ΤΝ για τη δημιουργία κειμένων ή εικόνων- να ενθαρρύνει τη συζήτηση με τους μαθητές για τα ηθικά ζητήματα.

Αναμενόμενα αποτελέσματα

Ευαισθητοποίηση σχετικά με τη χρήση της τεχνητής νοημοσύνης στη δημιουργία κειμένων και εικόνων. Αυξημένη ευαισθητοποίηση σχετικά με τα ηθικά διλήμματα, τη συγγραφή, την αναφορά και την προστασία των δεδομένων.

Προέλευση του έργου

Η ιδέα για την παρουσίαση αυτού του θέματος για ενήλικες εκπαιδευόμενους προτάθηκε από τον εκπαιδευτικό που είναι ειδικός στις εκπαιδευτικές τεχνολογίες. Σχεδίασε ένα εκπαιδευτικό υλικό 25 ωρών για μικτή μάθηση.

Σχεδιασμός μαθήματος

Δεδομένου ότι ο στόχος ήταν η ευαισθητοποίηση και η κριτική αξιολόγηση της χρήσης και των δυνατοτήτων της ΤΝ, σχεδιάστηκαν 2 μαθησιακά αποτελέσματα και στη συνέχεια σχεδιάστηκαν μαθησιακοί πόροι και δραστηριότητες. Οι εκπαιδευόμενοι γνώρισαν τα διεθνή έγγραφα και τις εκθέσεις σχετικά με τη χρήση της ΤΝ στη μάθηση, συζήτησαν τις υπάρχουσες πρακτικές και είχαν συζητήσεις με θέμα “Η εικόνα της ΤΝ κερδίζει το περιεχόμενο της τέχνης” και άλλα παρόμοια. Οι εκπαιδευόμενοι χρησιμοποίησαν το ChatGPT για να συνοψίσουν τα έγγραφα, να επισημάνουν τις κύριες πτυχές, τις ανησυχίες και τις συστάσεις. Τα παραγόμενα αποτελέσματα οπτικοποιήθηκαν με τη χρήση του CANVA και στη συνέχεια συζητήθηκαν σε μια ομάδα.

Τεχνικές απαιτήσεις

Χρησιμοποιήθηκαν δωρεάν εκδόσεις των τεχνολογιών ΤΝ, ώστε να μην απαιτούνται άλλες τεχνικές απαιτήσεις.

Προβλήματα που αντιμετωπίστηκαν

Ήταν δύσκολο να εξηγηθεί γιατί η χρήση της τεχνητής νοημοσύνης θα πρέπει να θεωρηθεί τόσο ως κίνδυνος όσο και ως δυνατότητα. Προστασία δεδομένων (ότι οι εκπαιδευόμενοι μπορεί να ανεβάσουν πολλές προσωπικές πληροφορίες όταν “πειραματίζονται” με το ChatGPT).

Σχετικά με τα αποτελέσματα

Οι εκπαιδευόμενοι ήταν ευτυχείς που έμαθαν πώς να δημιουργούν προτροπές, για να δουν πώς δημιουργείται το κείμενο. Οι εκπαιδευόμενοι ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με θέματα όπως η προστασία των δεδομένων, η διαβίβαση δεδομένων σε τρίτους και άλλα ηθικά διλήμματα.

Tags:
Table of Contents

This project has been funded with support from the European Commission. This publication [communication] reflects the views only of the author, and the Commission cannot be held responsible for any use which may be made of the information contained therein.