KI an Berufsschulen einsetzen

Akteure

Berufsschullehrer und -schüler; Unternehmen des Maschinenbaus; regionalen Berufsbildungseinrichtungen.

Eingesetzte KI-Technologien

12 kollaborative Roboter (Cobots)

Geplante Aktivitäten

Das Thema KI wird Schülerinnen und Schülern bisher als Zusatzqualifikation zu ihrer Berufsqualifikation im Rahmen ihrer dualen Berufsausbildung angeboten. Die Zusatzqualifikation wird von Lehrkräften aus den Fachbereichen Elektrotechnik und Informationstechnik betreut. In Zukunft könnte das Thema KI in den bestehenden Lehrplan integriert werden.

Befund

Grundverständnis der Studierenden für den Einsatz von KI in der Robotik und Bilderkennung.

Herkunft des Projekts

Cobots wurden im Rahmen des Digitalisierungs-Masterplans einer Regionalinitiative gefördert.

Unterrichtsplanung

Zusatzqualifikationen für Schüler aus den Fächern Elektrotechnik und Mechatronik, die das Thema KI in das bestehende Curriculum integrieren. Die Teilnahme der Schüler ist freiwillig. Es nehmen maximal 15 Studierende teil. Die Schülerinnen und Schüler programmieren die Cobots gemeinsam mit einem Team von Berufsschullehrern, die sich auf Fachdidaktik und Informatik spezialisiert haben.

Technische Voraussetzungen

Insgesamt kommen in drei Laboren 12 kollaborative Roboter (Cobots) zum Einsatz. Lernstationen sind jeweils mit einem Cobot ausgestattet, an dem die Studierenden das Unterrichten einer KI mit Bildern als Trainingsdaten üben können.

Externe Stakeholder

Robotik-Hersteller bieten Kooperationen an, z.B. bei der Schulung von Lehrkräften im Umgang mit Robotern.

Aufgetretene Probleme

Die Beantragung öffentlicher Fördermittel ist eine Herausforderung für Lehrkräfte. Neben fehlenden zeitlichen Ressourcen fehlt es an Wissen, wie Anträge verfasst werden sollen und welche Inhalte förderrelevant sind. An dieser Stelle erwähnen die Lehrkräfte den Bedarf an Unterstützungsmaßnahmen und Weiterbildungsmöglichkeiten. Das Thema KI wird aktuell im Rahmen einer Zusatzqualifikation angeboten und von Lehrkräften parallel zum regulären Curriculum angeboten. Lehrkräfte beschäftigen sich außerhalb ihrer regulären Arbeitszeit mit dem Thema KI. Zusätzliches Wissen zum Thema KI wird durch Train-the-Trainer-Maßnahmen vermittelt.

Informationen zu den Ergebnissen

Die Ergebnisse wurden mit den Schülern und unter den Lehrern diskutiert. Die Ergebnisse werden auch über die Website der Schule verbreitet und bei Schulveranstaltungen präsentiert.