Generieren Sie Bilder und Texte kritisch mit KI

Kritischer Einsatz von KI für die Text- und Bildgenerierung

Akteure

Erwachsene Lernende, Trainer aus Beruflicher Fort- und Weiterbildung

Eingesetzte KI-Technologien

Lernende an KI heranzuführen, ethische Fragen offenzulegen, kritisches Bewusstsein für den Einsatz von KI zur Text- oder Bildgenerierung zu schärfen und die Diskussion mit Lernenden über ethische Fragen zu fördern.

Herkunft des Projekts

Die Idee, dieses Thema für erwachsene Lernende zu nutzen, wurde von der Lehrerin vorgeschlagen, die Expertin für Bildungstechnologien ist. Sie entwarf ein 25-stündiges Schulungsmaterial für Blended Learning.

Unterrichtsplanung

Da das Ziel darin bestand, das Bewusstsein zu schärfen und den Einsatz und das Potenzial von KI kritisch zu bewerten, wurden 2 Lernergebnisse konzipiert und anschließend Lernressourcen und Aktivitäten geplant. Die Lernenden wurden mit den internationalen Dokumenten und Berichten über den Einsatz von KI beim Lernen vertraut gemacht, diskutierten bestehende Praktiken und führten Debatten zum Thema „KI-Bild gewinnt Kunstinhalte“ und ähnliches. Die Lernenden nutzten ChatGPT, um die Dokumente zusammenzufassen und Hauptaspekte, Bedenken und Empfehlungen hervorzuheben. Die Ergebnisse wurden mit CANVA visualisiert und anschließend in der Gruppe diskutiert.

Technische Voraussetzungen

Es wurden freie Versionen von KI-Technologien verwendet, so dass keine weiteren technischen Anforderungen erforderlich waren.

Aufgetretene Probleme

Es war schwer zu erklären, warum der Einsatz von KI ebenso als Risiko wie als Potenzial angesehen werden sollte. Datenschutz (dass Lernende beim „Experimentieren“ mit ChatGPT zu viele persönliche Informationen hochladen könnten).

Informationen zu den Ergebnissen

Die Lernenden freuten sich zu lernen, wie man Prompts erstellt, um zu sehen, wie Text generiert wird. Die Lernenden sensibilisierten für Themen wie Datenschutz, Weitergabe von Daten an Dritte und andere ethische Dilemmata.