Entwicklung von Lehrmaterialien

Akteure

Lehrer und Schüler

Eingesetzte KI-Technologien

KI-Software z.B. ChatGPT und deepai.org

Geplante Aktivitäten

Der Interviewte präsentiert ein Arbeitsblatt, das er selbst mit ChatGPT erstellt hat. Die Schwierigkeit liegt darin, die richtigen Prompts zu formulieren. Wichtig ist auch, die Eingabeaufforderungen so kurz wie möglich zu halten und so wenig Fachbegriffe wie möglich zu verwenden: ChatGPT ist nur so gut wie die Eingabeaufforderungen, die eingegeben werden. Der Zeitaufwand für die Generierung von Arbeitsblättern wird zum einen durch ständiges Ausprobieren und Verbessern der Eingabeaufforderungen bestimmt, bis das generierte Arbeitsblatt den eigenen Vorstellungen nahekommt. Das Arbeitsblatt erreicht nie 100% der eigenen Ideen, sodass immer noch ein Arbeitsaufwand aus manuellen Anpassungen des generierten Ergebnisses besteht. Die Arbeit enthält oft technische Fehler, die korrigiert werden müssen. Der Befragte bewertet ChatGPT als Hilfswerkzeug, das sich besonders gut eignet, um die zeitraubende Aufgabe zu lösen, numerische Relationen für Rechenaufgaben zu entwickeln.

Erwartete Ergebnisse

Konkret schätzt der Befragte, dass der Zeitaufwand für ein Arbeitsblatt von über einem Tag auf wenige Stunden reduziert werden kann. ChatGPT kann keine Fotos einfügen, diese können mit anderer Software generiert werden. Es können auch längere Aufgaben generiert werden, aber je komplexer und spezifischer das Konstrukt wird, desto schlechter wird das Ergebnis von ChatGPT sein. Je schlechter das Ergebnis, desto größer der spätere Revisionsaufwand. Für präzise Ergebnisse empfiehlt es sich, ChatGPT kleine Abschnitte erstellen zu lassen, die dann manuell zusammengesetzt werden.

Herkunft des Projekts

Im Unterricht stellte eine Deutschlehrerin den Schülerinnen und Schülern ChatGPT vor und zeigte beispielsweise, dass mit der KI-Software Übungsblätter korrigiert werden können. Auch die Schülerinnen und Schüler zeigten Interesse an ChatGPT. Die Lehrerin wies jedoch auch auf die falschen Informationen hin, die ChatGPT aufgrund der falschen Eingabeaufforderungen lieferte.

Unterrichtsplanung

Thema KI im Rahmen von Lehreinheiten. Das Thema KI ist nicht in den aktuellen Lehrplan integriert.

Technische Voraussetzungen

Laptops Tablets für die Nutzung von KI-Software, z.B. ChatGPT.

Externe Stakeholder

Vorerst keine

Aufgetretene Probleme

Die Probleme beziehen sich auf die Nutzung und den Betrieb von ChatGPT

Informationen zu den Ergebnissen

Die Ergebnisse wurden mit den Schülern und unter den Lehrern diskutiert. Die Ergebnisse werden auch über die Website der Schule verbreitet und bei Schulveranstaltungen vorgestellt